個人出版的畢業紀念冊

現在的畢業紀念冊常常只剩幾張合照讓自己有SHOW的機會，且無法完整呈現自我的風格或改變的歷程。蘇澳國小的教師願景著重於：「學習」、「專業」、「合作」、「創新」，在強調知識經濟的當代，教師的創新能力尤其重要，於是蘇澳國小開始尋找有沒有其他改變的可能與方法；便決定個人出版完成這次的畢業紀念冊。

蘇澳國小的教師皆具備豐厚的資訊素養能力，在操作電腦與網路設備皆是得心應手，再加上現在數位相機的普遍，不必像過往必須依賴印刷行或照相館才能編排出自己的刊物。而且蘇澳國小這幾年努力推動「資訊融入教學」計畫後，許多課程皆能搭配資訊設備進行教學活動，學生的資訊能力也與日俱增。譬如就有班級在語文課寫出國小六年的生活回憶，在利用BLOG的方式將其作品發表在網路上；一方面讓孩子有學習的機會，另一方面也給他們一個展現自我才華的空間。而且可以運用在個人出版的紀念書，使紀念書的內容圖文並茂，並為自己的國小生活留下回憶，這都是在當初教學時意想不到的收穫。

本文標題：個人出版的畢業紀念冊

個人出版 胸章 彩色L夾